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体科院举办2019年度新教师名师工作坊活动

发布者:王建华、李敏 [发表时间]:2019-05-31 [来源]:教师教学发展中心 [浏览次数]:


2019529日下午,体育科学学院新教师名师工作坊活动在南师大仙林校区举办。本次新教师名师工作坊活动面向对象为学院新进校的陈展、许嘉楠、陈福亮三位老师。名师专家组由学校督导刘学惠老师、教学院长王庆军教授、体育教育系主任叶巍副教授、陈家起教授等五位老师组成,本次活动由教学院长王庆军教授支持。教务处相关工作人员参加了本次活动。

依照活动流程,三位新教师向专家组展示了《新教师教学导师指导记录》、《新教师教学成长手册》、《教师教学培训记录本》等文本材料,并简短汇报了自入校以来在学院教学导师指导下参与教学的具体情况以及参加学校新教师研习营的学习心得。在现场教学环节,陈展老师选择排球项目、许嘉楠老师选择田径项目、陈福亮老师则选择讲授《体育与健康课程实施》。三位老师以各自即将承担的具体教学课程为授课内容,分别进行了现场教学展示,通过完整的教学环节,展现了自己的教学内容设计、教学方法组织以及课堂教学氛围掌控的能力,展现了自己的教学设计、教学组织以及课堂表达能力。


现场教学环节结束后,名师专家组的各位老师齐聚体科院102会议室,针对三位老师的教学表现给予了中肯的点评。校督导刘学惠老师肯定了三位教师的授课过程完整规范,讲解清晰,教法清楚、示范及时到位,三位教师都有过硬的专业技能和基本的教学素养,教师精神状态饱满。刘老师还充分肯定了在体科院听课的感受,有活力、有感染力,都提供了完整的教案,最难能可贵的是在课后都与她做了深入交流,这是在其他学院从未有过的情况。叶巍老师作为新教师的导师,对三位老师提出了具体的建议:从教案的准备上来说,虽然是20分钟的微课堂,但如果能提供完整教案,才能看出运动负荷是否达标;心中要明确教学对象的已有基础,借班上课要根据学生的实际情况设计内容,制定有针对性的教学目标;教师的完整性示范做得不够多;三位教师都要丰富教学手段和教学方法。教学院长王庆军教授对本次新教师名师工作坊活动进行了深刻的总结。针对三位老师在现场教学环节中展现的实际情况提出几点要求,他表示田径老师需要做到一专多能,对于专业体育老师而言,不光是体能,更需要切实掌握好从自身专项到其他专业项目,以满足现实教学需求;作为老师,需要从教学出发,培养学生需要思考对象的转换,我们培养怎样的学生,他们应该达到怎样的水平,需要掌握那些技能,这与培养专业运动员有所区别。现在的教学与过去不同,教师自身需要具备研究性,带有疑问的眼光、研究的视角、审视的习惯,把脉今天的教学过程。培养优秀老师的标准,就需要研究性的眼光与思维,需要教会学生发现问题、分析问题、解决问题。

新教师名师工作坊活动是对我院青年教师教学能力的一次综合测试和考评,也为青年教师切磋交流,学习和提升教学教学能力提供了广阔的平台,有利于青年教师提高教学质量和教学水平,并积极促进青年教师全方位的成长。(体科院供稿)