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地理科学学院举办2019年度名师工作坊活动

发布者:林洁 [发表时间]:2019-04-28 [来源]:教务处教学指导中心 [浏览次数]:

424日下午,地科院在行远楼121会议室成功举办2019名师工作坊活动。本次活动面向对象为2018年度地科院新入职的2位青年教师:沈飞、程谊,名师专家组由国家教学名师汤国安,学院教学委员张书亮、张茂恒、赵志军,教学督导许建国5位教授组成。赵志军教授主持,教务处教学指导中心相关工作人员参加活动。

新教师在试讲之前,首先汇报了参加新教师研习营的心得体会以及在教学导师指导下进行的教学实践情况。通过研习营培训学习,新教师对教学规律有了一定了解,掌握了基本的教学方法和教学手段。

新教师教学能力的展示采取微课形式,每人讲授时间控制在15分钟,以即将承担课程的某个章节为例,进行现场教学,之后专家进行点评。两位新教师分别选取了《大地测量学基础》和《土壤资源与利用》两门课程中的知识点,为在场专家展示了自己的教学能力与水平。针对每位新教师的表现,专家们逐一进行了精彩点评。在对新教师表现出的基本素质予以充分肯定的基础上,各位专家坦诚提出了很多意见和建议,并且认真为每位新教师填写了意见反馈表。



国家教学名师汤国安教授结合自己多年的教学经验,从选题、教学设计、教学方法手段的应用等方面进行精彩点评。针对新教师普遍存在的问题,他强调指出,教学节奏是教师控制课堂教学过程的重要体现,要有轻重缓急和快慢之分,语速一定要适当控制,否则课堂气氛要么紧张要么无趣,学生容易产生疲劳感;课程设计要体现“两性一度”,即高阶性、创新性、挑战度,而不是简单的内容灌输,与学生的交流要成为上课的核心设计环节。“教书育人奖”获得者张书亮教授指出,新教师要强化研究性教学方法;授课内容的线索性,要与关键知识点的讲解相匹配;PPT的图表与文字要进一步丰富和完善。地质学专业教指委委员张茂恒教授强调授课内容的科学性,对于知识点的难点要重点剖析,课程设计要更加直观、生动。教学院长赵志军教授希望新教师能够充分认识科研报告与课堂教学的不同,转换角色,将科研优势转化到本科教学过程中。教学督导许建国老师从教学规范上提出了一些具体建议。

各位名师的精彩点评以及严格要求使活动达到预期成效,新教师获益匪浅,本次名师工作坊活动圆满结束。该活动的举办对于新教师的成长至关重要,对地科院青年教师教学质量的提高有着积极意义。

 (地理科学学院林洁供稿)